terça-feira, 30 de outubro de 2012

A educação precisa de respostas

Neste domingo a zero hora publicou uma reportagem sobre o por que de 89% dos estudantes chegarem ao final do ensino médio sem aprender o esperado em matemática. A conclusão que a equação perversa que da forma ao ensino da disciplina nos colégios brasileiros é um dos principais obstáculos á evolução dos indicadores educacionais, pois, geralmente é motivo da elevada taxa de repetência.As principais razões deste cenário pouco animador é a combinação de conteúdos que exigem o domínio de conceitos abstratos por parte dos estudantes e a insistência em estratégias pedagógicas conservadoras sem relação com a vida cotidiana de crianças e adolescentes, somados com professores desmotivados e despreparados. O mau desempenho teria raízes no início da vida escolar, por tratar-se de uma área cumulativa de conhecimentos. O pior desempenho ficou com Maranhão,com apenas 4,3% do alunado com conhecimentos satisfatórios no 3º ano do ensino médio.Na outra ponta, o Rio Grande do Sul ostentou o resultado menos terrível com 19,4% de estudantes com desempenho adequado. Mas não há motivoa para comemorar já que a meta do estado era de 23,6 %.

quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Tales de Mileto

Aos meus alunos da 8° série um pouco de história, para melhor conhecer o matemático, astrólogo e filósofo Tales de Mileto, para saber mais click no link
Tales de Mileto(640 - 550 a.c.)
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Tales de Mileto foi o primeiro matemático grego, nascido por volta do ano 640 e falecido em 550 a.c., em Mileto, cidade da Ásia Menor, descendente de uma família oriunda da Fenícia ou Beócia.
Tales foi incluído entre os sete sábios da antiguidade. Estrangeiro rico e respeitável, o famoso Tales durante a sua estadia no Egipto estudou Astronomia e Geometria.
Ao voltar de novo a Mileto, Tales abandonou, passado algum tempo, os negócios e a vida pública, para se dedicar inteiramente às especulações filosóficas, às observações astronómicas e às matemáticas. Fundou a mais antiga escola filosófica que se conhece - a Escola Jónica.

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Problemas envolvendo equações do 1° grau

Atendendo a solicitação de meus alunos da 6º série, em especial da turma 62, coloco a disposição para pesquisa alguns problemas envolvendo equações do 1º grau com soluções.Aproveitem para tentar resolver estes problemas e se tiverem alguma dúvida poderemos resolve-los em aula, acesse o link

terça-feira, 16 de outubro de 2012

Estudando equações do 1º grau ( 6ª série)

Estamos iniciando o estudo das equações na 6º série,aqui vão algumas informações para acrescentar nosso estudo.
Equação é uma maneira de resolver situações nas quais surgem valores desconhecidos quando se tem uma igualdade.
A palavra "equação" vem do latim equatione que quer dizer igualar, pesar, igualar em peso. A origem primeira da palavra equação vem do árabe adala que significa ser igual. Por isso na língua portuguesa existe uma expressão muito usada "o x da questão". As equações são usadas para calcular o valor de um termo desconhecido que será representado por uma letra( incógnita) x, y ou z.As equações possuem sinais operatórios como adição, subtração,multiplicação ,divisão, o sinal de igualdade  divide a equação em dois momentos,leia mais

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Feliz dia dos professores

Parabéns aos grandes mestres que fizeram a diferença em minha formação e a todos os colegas que apesar das dificuldades acreditam que é através da educação que poderemos construir um Brasil melhor...leia mais

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

Semana da Criança no Almirante Barroso

Esta foi uma semana especial na nossa escola em homenagem as crianças.
Durante toda a semana foi organizada uma merenda especial com pizza, salada de frutas, cachorro quente, suco natural preparada com todo carinho pelas nossas funcionárias. As  crianças do CAT tiveram a hora do conto organizada pela professora Eloisa e seus alunos da 8º série. Os alunos do jardim  a 8º série foram ao cinema assistir ao filme "Hotel Transilvânia" em 3D no shopping Total, e a criançada do CAT curtiu uma animada festa a fantasia.
Parabéns a todas as crianças pelo seu dia e a direção da escola por essa belíssima homenagem.

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Contadores de histórias

Em homenagem a semana da criança, a professora Eloisa Nunes de língua portuguesa,organizou com um grupo de alunos da 8º série a hora do conto, que foi realizada com as crianças do CAT.
Foi muito legal, os alunos caracterizaram-se de acordo com os personagens das histórias e divertiram a garotada.Parabéns a professora, alunos e todos que participaram da atividade.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Curso de Blog

No dia 9 de outubro, estarei encerrando meu curso de blog na NTE. Gostaria de agradecer a professora Susana Londero pela dedicação, paciência e carinho com nossa turma. Foram de grande valor as aprendizagens adquiridas de como esse recurso pedagógico que serve como um canal de comunicação  entre professor e aluno permitindo a integração sobre assuntos abordados em aula e  aprofundando-os com links e vídeos  contribuem com o nosso trabalho escolar e interdisciplinar.
É importante que o professor permita conhecer e analisar o que o mundo virtual pode proporcionar, tendo como foco principal, o enriquecimento pedagógico, leia mais

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Conheça a Ilha da Pintada

Uma ótima opção de passeio para um domingo é visitar a Ilha da Pintada.Próxima ao centro de Porto Alegre, mas preservada da agitação urbana, a ilha é previlegiada pela beleza natural.
O visitante pode saborear um almoço com especialidades da gastronomia local, como bolinho de peixe e o famoso "peixe na taquara" na Colônia de Pescadores Z-5 e conhecer o artesanato ilhéu com peças feitas de escamas de peixe, saiba mais

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Estudando plano cartesiano

Hoje nas turmas 81 e 82, começamos a estudar o conceito de par ordenado, eixos das ordenadas e das abcissas. O plano cartesiano foi desenvolvido por René Descartes no intuito de localizar pontos num determinado espaço.René Descartes( 31/03/1596 - 09/02/1650 ) filósofo, físico e matemático francês por vezes chamado de "fundador da filosofia moderna" e "pai da matemática  moderna, saiba mais